Nuestro enfoque
La compasión define las metas. Los datos verifican el trabajo.
Nuestra meta a largo plazo es mejorar la calidad de vida de cada estudiante — moldeando conductas y enseñando habilidades que le ayuden a adaptarse bien a la vida diaria en casa, en la escuela y en el mundo. Así lo logramos.
La base
¿Qué es ABA?
El Análisis Conductual Aplicado (ABA) es la ciencia de cómo aprenden las personas. En la práctica, significa dividir habilidades importantes — una primera palabra, una rutina matutina, levantar la mano en clase — en pasos pequeños en los que el niño puede tener éxito, enseñar cada paso con ánimo y repetición, y medir los resultados para que nada quede a la suposición.
En MD Analytics combinamos ABA con técnicas de aprendizaje multimodal, para que la misma meta pueda enseñarse con movimiento, juego, apoyos visuales y conversación — de la manera en que su hijo aprende mejor.
El proceso
Cinco pasos, repetidos con cuidado
Este ciclo — escuchar, evaluar, planear, enseñar, medir — atraviesa todo lo que hacemos, desde la primera consulta en adelante.
- 01
Escuchar
Cada programa comienza con la historia de su familia — cómo es la vida diaria, qué es difícil ahora y qué espera que cambie. Sus prioridades marcan la dirección.
- 02
Evaluar
Evaluamos las habilidades actuales de su hijo en comunicación, vida diaria, área social, académica y motora — encontrando no solo lo que falta, sino lo que está listo para crecer.
- 03
Planear
Se redacta un programa individualizado: metas específicas, divididas en pasos enseñables, con una definición clara de cómo se verá el progreso.
- 04
Enseñar
Las sesiones combinan técnicas ABA con aprendizaje multimodal — usando los intereses y fortalezas de su hijo para que practicar se sienta más como juego que como trabajo.
- 05
Medir y adaptar
Recopilamos datos en cada sesión y los graficamos a lo largo del tiempo. Cuando los datos dicen que una estrategia no funciona, cambiamos la estrategia — no las expectativas sobre su hijo.
Habilidades que desarrollamos
Las habilidades detrás de la independencia
Los programas toman metas de estos dominios, priorizando lo que más importa para su hijo en este momento.
Comunicación y social
- Comunicación verbal
- Habilidades sociales y amistades
- Juego y colaboración
Vida diaria y cuidado personal
- Higiene, uso del baño y vestirse
- Autorregulación
- Adaptarse a las rutinas de casa, escuela y comunidad
Aprendizaje y área académica
- Atención y concentración
- Habilidades académicas
- Preparación escolar e independencia
Motricidad y alimentación
- Motricidad fina
- Motricidad gruesa
- Alimentación y selectividad al comer
Por qué “Analytics”
Si importa, lo medimos
El nombre MD Analytics es una promesa: las decisiones del programa de su hijo se toman con evidencia, no por costumbre. Los datos de cada sesión nos dicen si una habilidad está surgiendo, dominada o estancada — y usted verá ese progreso en lenguaje claro, sin tecnicismos.
Igual de importante: medir nos mantiene honestos. Cuando los datos muestran que una estrategia no está ayudando, cambiamos nuestra enseñanza — porque cuando un niño no está aprendiendo, es el plan el que debe esforzarse más, no el niño.
¿Le gustaría ver el primer dato?
Agende una consulta y cuéntenos sobre su hijo. Escucharemos, responderemos preguntas y sugeriremos un punto de partida.